为使广大青少年崇尚科学精神、树立科学思维、掌握科学方法、增强创新能力，安宁中学太平学校高度重视在实践活动中培养学生的科学精神和科学意识。2023年春季学期，学校积极组织学生参加各级科创活动，佳绩频传。

科教中心在校内积极拓展校园科技节活动，校外积极组织学生参加各级各类科技创新竞赛活动，以赛促学，共获得国家级、省级、市级奖项217项。学校先后获得中国发明协会认定的“第十届校园发明创意作品征集活动”优秀组织奖、“云南省第二届青少年人工智能追梦营活动”优秀组织单位、“昆明市第二届新华杯”团体一等奖、“昆明市宋庆龄少儿发明奖作品征集评选活动”优秀组织奖、“安宁市青少年科技创新大赛”优秀组织奖等荣誉。这得益于学校的科创教育从单一的学习方式到探究式学习方式的转变。

青少年人才培养要遵循阶段性成长规律，学校充分考虑学生在“知识、动机、思维、人格”四个维度的差异和需求，努力探索中小学科技后备人才“贯通式”培养的有效路径。学校将继续从科创社团建设、科创课程体系建设、科创竞赛项目推进等方面构建科学而可持续的科创教育体系，不断勇攀科创高峰，促进学生全面发展。