2025年10月24-26日，由安宁中学、曲靖市民族中学、宣威市第六中学、安宁中学太平学校组成的“新高考教学研修联合体”，组织开展了第四次“同课异构”课堂教学展示活动。本次活动聚焦“问题导向的合作学习”，通过跨校教研共同探索新高考下的教学策略，以促进教师专业成长与成员校之间持续、协调发展。本次活动由安宁中学太平学校承办，联合体各成员学校共同协办。 

联合体四所学校分别选派语文、历史、生物学、化学4个学科各1名教师进行同课异构。授课老师们在新高考理念下，立足学科特点，以问题链驱动思考，借小组合作引导探究，通过精准的设问、有效的互动，激发学生思维碰撞，展现了教学设计的多样性与创造性，不同的教学智慧在课堂实践中绽放光彩。

在四个学科分别开展的评课环节中，四位学科评课专家立足教学实践，从课程立意、结构设计到素养落地，对本学科的课堂教学展开多维度剖析。他们在肯定课堂教学亮点的同时，也围绕活动设计与实施路径提出了建设性意见。

本次"同课异构"活动精心打造了聚焦课堂、共破难题的优质平台，生动演绎了教学的多元风采，有力推动了教研向纵深发展。活动引领教师在思想碰撞中回归教育本真，在实践探索中追求课堂实效，为教学改革与质量提升注入了澎湃动力。面向未来，新高考教学研修联合体将继续以课堂为核心、以合作为纽带，持续搭建交流互鉴、携手共进的成长平台，共同绘就教育高质量发展的崭新画卷。

编辑/李国军   审核/万朋